A la asignatura de Ciencias de la Comunicación I, la constancia y la dedicación son
elementos fundamentales en nuestra preparación. Los conocimientos son
abundantes y el tiempo corto así que a trabajar se ha dicho.
Dentro de esta asignatura se revisaran los
siguientes bloques:
Los dos bloques que revisaremos serán:
BLOQUE
I Defines el proceso de la
comunicación.
BLOQUE
II Caracterizas y aplicas los
modelos de comunicación.
BLOQUE III Relacionas los tipos de
comunicación con tu contexto.
BLOQUE IV Vinculas la cultura con la
comunicación pública.
BLOQUE V Los medios masivos de
comunicación.
INTRODUCCIÓN
La comunicación es una necesidad primordial
en la vida del hombre dentro de la sociedad, y en estos tiempos de cambios
vertiginosos en la tecnología, presenta nuevas modalidades, por lo cual no se
puede quedar rezagado al respecto en los tiempos de globalización que se están
viviendo.
El ser humano ha tenido la necesidad de
comunicarse desde sus orígenes, el estudio de la comunicación como ciencia es
reciente. Su desarrollo más importante data de mediados del siglo XIX y las
nuevas tecnologías de la información han implicado estudios más amplios.
Se revisaran los conceptos de comunicación e
información, así como sus características esenciales; también se analizaran los
modelos de la comunicación que, a partir de Aristóteles, han tratado de definir
los estudiosos de la materia. Asimismo, se identificaran los distintos tipos de
lenguaje y las interacciones que se llevan a cabo entre los seres humanos, mediante
la toma de consciencia y el análisis de su práctica diaria, así también se
revisaran los componentes del discurso ene l proceso comunicativo.
En sus términos más simples, la comunicación
es el proceso de transmitir y recibir ideas, información y mensajes entre
individuos. La sociedad humana se funda en la capacidad del ser humano para
transmitir intensiones, deseos, sentimientos, conocimientos y experiencias de
persona a persona. En su sentido más amplio, la comunicación tiene como interés
central a aquellas situaciones de comportamiento en las cuales una fuente
trasmite un mensaje a un captador del mismo con un intento consciente de
afectar el comportamiento del último.
La comunicación se refiere al proceso
especial que hace posible la interacción entre la especie humana y permite a
los hombres ser sociables. La comunicación de las relaciones publicas es un
proceso que comprende un intercambio de hechos, puntos de vista e ideas entre
una organización de negocios o sin propósito de lucro y sus públicos, a efecto
de llegar a un entendimiento mutuo. Existen tres puntos importantes que deben
considerarse: primero, la comunicación debe abarcar a dos o más personas;
segundo, es un intercambio de información de ida y vuelta; y tercer, implica
entendimiento.
El termino cultura, que proviene del latin cultus, hace referencia al cultivo del
espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha
ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la
cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, la cultura es una especie de
tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad
determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser,
los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son
aspectos incluidos en la cultura.
Otra definición establece que la cultura es
el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la
UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí
mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas
significaciones.
Según el enfoque analítico que se siga, la
cultura es clasificada y definida de diversas maneras. Por ejemplo, hay
estudiosos que han dividido a la cultura en tópica (incluye una lista de categorías), histórica (la cultura como herencia social), mental (complejo de ideas y hábitos), estructural (símbolos pautados e interrelacionados) y simbólica (significados asignados en
forma arbitraria que son compartidos por una sociedad)
La globalización es un fenómeno moderno que
puede ser analizado desde diversos ángulos. Por eso, hay quienes creen que el
concepto más adecuado en castellano seria mundialización, derivado del vocablo
francés mondialisation.
A grandes rasgos, podría decirse que la
globalización consiste en integración de las diversas sociedades
internacionales en un único mercado capitalista mundial. Por eso, el fenómeno
es defendido desde teorías económicas como el Neoliberalismo y por entidades
como el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial.
Existen numerosas corrientes de pensamiento
que creen que la globalización trasciende de la cuestión económica y abarca a
la Cultura, por ejemplo. Como la relación de fuerzas entre naciones más Desarrolladas
(como las Europeas o los Estados Unidos) y las Subdesarrolladas (como las
Latinoamericanas o Africanas) es sumamente desigual, la globalización sin
límites ni controles favorece el Imperialismo Cultural y el Dominio Económico,
y atenta contra la identidad.
Los medios de comunicación masiva hoy en día
son de vital importancia para la sociedad ya que estos son los que proporcionan
casi el cien por ciento de la información que sucede en el mundo. En nuestra
era tecnológica, las personas son más dependientes de los medios, ya sea para
su desempeño en el trabajo o en las relaciones personales, básicamente estos
medios están presentes en la vida cotidiana de cada ser humano.
Los medios de comunicación masiva no solo
tienen la función de entretener, divertir
e informar, sino que también se deben preocupar por manejar de una manera
adecuada y sobre todo con responsabilidad la información que le hacen llegar al
locutor.
Los medios de comunicación son el canal que
el mercadólogo y publicistas utilizan para trasmitir un determinado mensaje a
su mercado meta, la elección del o los medios a utilizar es una campaña
publicitaria es una decisión de suma importancia porque repercute directamente
en los resultados que se obtienen con ella.
Los medios masivos son aquellos que afectan a
un mayor número de personas en un momento dado. Dentro de este grupo se
encuentran los siguientes tipos de medios de comunicación.
·
TELEVISIÓN:
Medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su
creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento.
·
RADIO:
Medio que emplea solo el audio que en la actualidad está recobrando su
popularidad.
·
PERIÓDICOS:
Medios visuales masivos, ideales para anunciantes locales. Sus principales
ventajas son: flexibilidad, actualidad, buena cobertura de mercados locales,
aceptabilidad amplia, alta credibilidad, además son accesibles a pequeños
comerciantes que desean anunciarse.
·
INTERNET:
Es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de
producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de
los clientes potenciales. Para emplear este medio, los anunciantes necesitan
colocar un sitio web en la red para presentar sus productos y servicios,
promocionándolos en los principales buscadores.
·
CINE:
Medio audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas
cautivas pero con baja selectividad.
UNIDADES
DE COMPETENCIA
v
Explicaras
las características del proceso de la comunicación mediante el análisis de sus
modelos, elementos y su aplicación en situaciones de comunicación verbal y no
verbal, en diversos contextos donde su ubique como sujeto con competencia
comunicativa y sea responsable, demostrando interés y autonomía.
v
Elabora
su propia definición de los conceptos de comunicación e información; lenguaje
verbal y no verbal, codificación y decodificación; a partir del análisis
comparativo entre ellos.
v
Especifica
la intención comunicativa que se presenta en diferentes tipos de situaciones y
los elementos que intervienen en el proceso.
v
Estable
las características de los principales modelos de comunicación partiendo de un
análisis comparativo entre ellos, con la finalidad de utilizarlos
apropiadamente en los diferentes contextos en que se desenvuelven.
v
Relaciona
los diferentes tipos de comunicación con los diferentes contextos en que se
moviliza (familiar, escolar, laboral, etc.) para determinar cuáles son los más
utilizados.
v
Vinculas
la cultura con la comunicación pública, a través del análisis de algunos
mensajes y productos culturales encontrados en los contextos donde se moviliza,
para ligarlo con la cultura local, nacional y mundial.
v
Establece
la influencia de los medios de comunicación masiva dentro de la sociedad y
cultura actual.
v
Estable
la importancia de la internet, como medio de comunicación, en la sociedad y
cultura actuales, a través del análisis de los diferentes discursos encontrados
en la red
INSTRUCCIONES
Al elaborar las actividades deberás de incluir
el nombre de cada una de ellas para evitar confusiones y elaborar lo que se
te están pidiendo en cada inciso. Deberás tomar en cuenta los lineamientos
que se indican en la nomenclatura y si existen dudas contactar con la
asesora.
Se calificará la calidad de la investigación
y NO habrá segunda revisión.
ACTIVIDADES
1.- Investigaras en diversas fuentes el
concepto de comunicación y elaboraras tu propio concepto.
2.- Elaborará un reporte de lectura de las
características de la comunicación, elementos e interacción comunicativa (cara
a cara, casi mediática y mediática) de la comunicación como facultad humana.
3.- Describirá la importancia y
características que tienen la comunicación y la información en la vida del
hombre como ser social, para ello elaborara un cuadro comparativo de dichos
conceptos. Anexara las 6 funciones del lenguaje con un respectivo ejemplo de
cada una de ellas.
4.- Elaborará una investigación sobre los
orígenes y evolución del lenguaje; así mismo, incluirá en la investigación los
siguientes temas:
·
Signo
lingüístico
·
Signos
no lingüísticos
·
Semiología
·
Lenguaje
oral
·
Lenguaje
escrito (mnemónica, pictórica, ideográfica y fonética)
·
Lenguaje
no verbal
·
Lenguaje
icónico
·
Lenguaje
kinésico
·
Lenguaje
proxémico (de contacto, cercana o personal, social o publica)
·
El
discurso y sus tipos (discursos educativo, científico-tecnológico, religioso,
estético, retorico e informativo)
5.- Investiga los siguientes modelos de la comunicación.
Sus orígenes, teorías y el esquema de los siguientes investigadores.
·
Aristóteles
·
Harold
Laswell
·
David
K. Berlo
·
R.
Jakobson
·
Patrick
Charaudeau
·
Raymond
B. Nixon
·
Claude
Shannon
·
Warren
Weaver
·
Wilbur
Schramm
·
Marshall
H. McLuhan
·
Abraham
A. Moles
6.- Investigara los tipos de comunicación
existentes y elaborara un reporte de lectura de cada uno de ellos anexando 3
ejemplos.
Ø
Comunicación
directa
Ø
Comunicación indirecta
Ø
Comunicación
indirecta/personal
Ø
Comunicación
indirecta/colectiva
Ø
Comunicación
unilateral
Ø
Comunicación
bilateral
Ø
Comunicación
privada
Ø
Comunicación
publica
Ø
Comunicación
casi mediática
Ø
Comunicación
mediática
7.- Elaborara una investigación profunda
(agregando imágenes, estadísticas, ejemplos, etc.) que deberá contar con los
siguientes temas:
Ø
¿Qué
es la cultura?
Ø
Características
fundamentales de la cultura
Ø
La
cultura es aprendida
Ø
La
cultura inculcada
Ø
La
cultura social
Ø
La
cultura adaptativa
Ø
Los
elementos que integran una cultura
·
Creencias
·
Valores
·
Normas
y sanciones
·
Símbolos
·
Idioma
o lenguaje
·
Tecnología
Ø
Tipos
de cultura
·
Alta
cultura o de elite
·
Cultura
popular
·
Cultura
de masas
·
Cultura
hibrida
8.- Investigará que es la globalización
considerando los siguientes tópicos:
Ø
La
globalización
Ø
Centros
y periferias de la globalización
Ø
Características
de la globalización
Ø
Ventajas
de la globalización
Ø
Desventajas
de la globalización
Ø
Tipos
de globalización
·
Globalización
neoliberal
·
Globalización
tecnológica
·
Globalización
cultural
·
Internacionalismo
·
Globalización
del terrorismo
9.- Investigara los siguientes temas y
elaborara un cuestionario de 5 preguntas DE CADA UNO.
Llevaras a cabo la investigación de cada uno
de los temas y enseguida deberás agregar el cuestionario.
v
¿Qué
son los medios de comunicación masiva?
v
Comunicación
publica
v
Comunicación
masiva
v
Prensa
v
Revista
v
Radio
v
Cine
v
Televisión
v
Internet
10.- Elaborara una presentación de power
point sobre el internet considerando los siguientes temas:
v
Definición
de internet
v
Historia
del internet importancia del internet
v
Importancia
del internet en la comunicación
v
Tipos
de sitios web
VISITAS
A PURÉPERO
Sábado 20 y 27 de Septiembre del año en curso
(2014)
FECHA
LÍMITE DE ENTREGA DE TRABAJOS PARA TODOS LOS ALUMN@S:
Viernes 03 de Octubre del año en curso
NOMENCLATURA
PARA NOMBRAR LOS TRABAJOS
Primeras dos letras del primer apellido;
seguido de la primera letra del segundo apellido y por último el nombre
completo en mayúsculas. Más el nombre de la asignatura correspondiente en
minúsculas.
Ejemplo: MIPNALLELI-cienciasdelacomunicacion1
Características
que debe de tener el documento de Word:
Ô Portada
Ô Introducción
Ô Índice
Ô Desarrollo
(Actividades)
Ô Conclusiones
Ô Bibliografía
Ô Títulos: Arial 14 y negrita
Ô Texto: Arial 12
Ô Justificado
Ô Interlineado: Sencillo
Ô Color de fuente: Negro
CUANTIFICACIONES
PARA LA EVALUACIÓN
·
Entrega
de actividades y examen 60%
· Asistencia
completa con horario de 8:00 a 2:00 pm (solo se podrá justificar la falta
siendo una causa de fuerza mayor) 20%
·
Puntualidad
en la entrega de actividades 10%
·
Participación
en el blog 10%
Puedes encontrar información en el libro
electrónico del Cobach de Sonora http://www.cobachsonora.edu.mx/
NOTA: Todas las
actividades serán enviadas en un mismo documento de Word con la nomenclatura
correspondiente al correo cemsad42lenguajeycomunicacion@gmail.com, así mismo deberás
de contar con un portafolio de
evidencias de la asignatura que tú tendrás en tu USB o en tu computadora.
LES RECUERDO LA PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA
ENTREGA DE LOS TRABAJOS
“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento,
sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica”
(Aristóteles 384 AC-322 AC, Filósofo Griego)
¿Qué importancia tienen la cultura y la
globalización en la sociedad actual y como afectan los medios masivos de
comunicación a la sociedad? (comentario
en el blog)
