INTRODUCCIÓN
En sus términos más simples, la comunicación es
el proceso de transmitir y recibir ideas, información y mensajes entre
individuos. La sociedad humana se funda en la capacidad del ser humano para
transmitir intensiones, deseos, sentimientos, conocimientos y experiencias de
persona a persona. En su sentido más amplio, la comunicación tiene como interés
central a aquellas situaciones de comportamiento en las cuales una fuente
trasmite un mensaje a un captador del mismo con un intento consciente de
afectar el comportamiento del último.
La comunicación se refiere al proceso
especial que hace posible la interacción entre la especie humana y permite a
los hombres ser sociables. La comunicación de las relaciones publicas es un
proceso que comprende un intercambio de hechos, puntos de vista e ideas entre
una organización de negocios o sin propósito de lucro y sus públicos, a efecto
de llegar a un entendimiento mutuo. Existen tres puntos importantes que deben considerarse:
primero, la comunicación debe abarcar a dos o más personas; segundo, es un
intercambio de información de ida y vuelta; y tercer, implica entendimiento.
El termino cultura, que proviene del latin cultus, hace referencia al cultivo del espíritu
humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido
mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha
sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, la cultura es una especie de
tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad
determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser,
los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son
aspectos incluidos en la cultura.
Otra definición establece que la cultura es
el conjunto de informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la
UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre si
mismo: a través de ella, el hombre discierne valores y busca nuevas
significaciones.
Según el enfoque analítico que se siga, la
cultura es clasificada y definida de diversas maneras. Por ejemplo, hay
estudiosos que han dividido a la cultura en tópica (incluye una lista de categorías), histórica (la cultura como herencia social), mental (complejo de ideas y hábitos), estructural (símbolos pautados e interrelacionados) y simbólica (significados asignados en
forma arbitraria que son compartidos por una sociedad)
La globalización es un fenómeno moderno que
puede ser analizado desde diversos ángulos. Por eso, hay quienes creen que el
concepto más adecuado en castellano seria mundialización, derivado del vocablo francés
mondialisation.
A grandes rasgos, podría decirse que la globalización
consiste en integración de las diversas sociedades internacionales en un único mercado
capitalista mundial. Por eso, el fenómeno es defendido desde teorías económicas
como el Neoliberalismo y por entidades como el Fondo Monetario Internacional y
el Banco Mundial.
Existen numerosas corrientes de pensamiento
que creen que la globalización trasciende de la cuestión económica y abarca a
la Cultura, por ejemplo. Como la relación de fuerzas entre naciones mas Desarrolladas
(como las Europeas o los Estados Unidos) y las Subdesarrolladas (como las
Latinoamericanas o Africanas) es sumamente desigual, la globalización sin
limites ni controles favorece el Imperialismo Cultural y el Dominio Económico,
y atenta contra la identidad.
Dentro de este segundo parcial se revisaran
los siguientes bloques:
BLOQUE III Relacionas los tipos de comunicación
con tu contexto.
BLOQUE IV Vinculas la cultura con la comunicación
publica.
UNIDADES DE COMPETENCIA
v
Relaciona
los diferentes tipos de comunicación con los diferentes contextos en que se
moviliza (familiar, escolar, laboral, etc.) para determinar cuales son los mas
utilizados.
v
Vinculas
la cultura con la comunicación pública, a través del análisis de algunos
mensajes y productos culturales encontrados en los contextos donde se moviliza,
para ligarlo con la cultura local, nacional y mundial.
INSTRUCCIONES
Al elaborar las actividades deberás de
incluir el nombre de las actividades para evitar confusiones y elaborar lo que
se te están pidiendo en cada inciso. Deberás tomar en cuenta los lineamientos
que se indican en la nomenclatura.
ACTIVIDADES
1.- Investigara los tipos de comunicación existentes
y elaborara un reporte de lectura de cada uno de ellos anexando 3 ejemplos.
Ø
Comunicación
directa
·
Habilidades
para comunicarnos
Ø
Comunicación
indirecta
Ø
Comunicación
indirecta/personal
Ø
Comunicación
indirecta/colectiva
Ø
Comunicación
unilateral
Ø
Comunicación
bilateral
Ø
Comunicación
privada
Ø
Comunicación
publica
Ø
Comunicación
casi mediática
Ø
Comunicación
mediática
2.- Elaborara
una investigación profunda (agregando imágenes, estadísticas, ejemplos, etc.)
que deberá contar con los siguientes temas:
Ø
¿Qué
es la cultura?
Ø
Características
fundamentales de la cultura
Ø
La
cultura es aprendida
Ø
La
cultura inculcada
Ø
La
cultura social
Ø
La
cultura adaptativa
Ø
Los
elementos que integran una cultura
·
Creencias
·
Valores
·
Normas
y sanciones
·
Símbolos
·
Idioma
o lenguaje
·
Tecnología
Ø
Tipos
de cultura
·
Alta
cultura o de elite
·
Cultura
popular
·
Cultura
de masas
3.- Elaborara un ensayo sobre la globalización
considerando los siguientes tópicos:
Ø
La
globalización
Ø
Centros
y periferias de la globalización
Ø
Características
de la globalización
Ø
Ventajas
de la globalización
Ø
Desventajas
de la globalización
Ø
Tipos
de globalización
·
Globalización
neoliberal
·
Globalización
tecnológica
·
Globalización
cultural
·
Internacionalismo
·
Globalización
del terrorismo
* Se calificara la
calidad de la investigación de cada uno de los temas señalados
FECHA DE ENTREGA DE AVANCES
12 de OCTUBRE
del 2012
FECHA DEL EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL
05 de NOVIEMBRE
del 2012
En las instalaciones del CEMSAD 42 Zináparo
HORARIO: 4:00 pm
FECHA
DEL EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL ALUMNOS DE PUREPERO
10 de NOVIEMBRE del 2012
En las instalaciones del Plantel en el
horario que la asesora Paulina Mojica les indique.
FECHA
LÍMITE DE ENTREGA DE TRABAJOS PARA TODOS LOS ALUMN@S:
09 de NOVIEMBRE
del 2012
DÍAS DE RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL
12 y 13 de Noviembre del 2012
NOMENCLATURA PARA NOMBRAR LOS TRABAJOS
Nombre y
apellidos+semestre+bloque correspondiente
Ejem:
claudia_torres_perrez_semestre5_bloque3-4_cienciasdelacomunicacion1
Características
que debe de tener el documento de Word:
Ô Portada
Ô Introducción
Ô Desarrollo
(Actividades)
Ô Conclusiones
Ô Bibliografía
Ô Títulos: Arial 14
Ô Texto: Arial 12
Ô Justificado
Ô Interlineado: Sencillo
CUANTIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN
·
Avances
y entrega de actividades 50%
·
Examen 30%
·
Asistencia
a asesoría 10%
·
Participación
en el blog 10%
Puedes encontrar información en el libro
electrónico del Cobach de Sonora http://www.cobachsonora.edu.mx/
NOTA: Todas las
actividades serán enviadas en un mismo documento de Word con la nomenclatura
correspondiente al correo cemsad42lenguajeycomunicacion@gmail.com, así mismo deberás
de contar con un portafolio de
evidencias de la asignatura que tú tendrás en tu USB o en tu computadora.
“Recuerda que también debes de hacer un
comentario es este blog contestando a la pregunta que aparece”
LES RECUERDO LA PUNTUALIDAD Y RESPONSABILIDAD EN LA
ENTREGA DE LOS TRABAJOS
*En caso de alguna duda contactar a tu
asesora.
“El único impedimento para realizar esta
actividad eres TU MISMO”
La globalización esta provocando un obsesivo afán de
identidad, que va a provocar muchos enfrentamientos. Nuestras cabezas se
mundializan, pero nuestros corazones se localizan.
(José Antonio Marina 1939-? Filosofo Español)
¿Qué importancia tienen la cultura y la globalización
en la sociedad actual? (comentario en el
blog)
